مسرح

يوم واحد في المدرسة. مسرحية قصيرة للأطفال عن الاحترام


هناك العديد من المزايا لأداء مسرحيات بسيطة في المدرسة مع أولياء الأمور كمتفرجين أو حتى في المنزل مع العائلة معًا. من بين أمور أخرى ، يقضي الصغار وقتًا ممتعًا ، ويتركوا خيالهم يندفع ، ويفقدون خجلهم ويتعلمون قيمة مهمة. هذا الوقت، سيناريو المسرحية القصيرة للأطفال هنا نتركك نتحدث عن الاحترام. هل تريد أن يتعلم أطفالك أو طلابك قيمة الاحترام بطريقة مرحة؟ اقترح عليهم تمثيل هذه المسرحية الممتعة بعنوان "يوم واحد في المدرسةوسوف تحصل عليه. دعنا نذهب لرؤيتها!

"يوم في المدرسة" هي مسرحية مصممة لتعمل مع أطفال المدارس الابتدائيةيمكن أيضًا تنظيمها في المنزل عندما يأتي الأصدقاء للعب ، وبالطبع يمكن الاعتماد على البالغين كجزء من المسرحية وكجمهور.

يتعلق الأمر بتعليم الأطفال قيمة وأهمية الاحترام ، يجب علينا جميعًا احترام الآخرين وجعل الآخرين يحترموننا. لقد فكرت في هذا البرنامج النصي لعدد قليل من الشخصيات ، ولكن يمكن تكييفه بسهولة ليشمل أكبر عدد ممكن من الشخصيات المرحة. متعة مضمونة!

وصف العمل: نظرًا لأن عنوان هذه المسرحية للعمل مع الأطفال يوضح قيمة الاحترام ، فقد كان يومًا عاديًا في المدرسة عندما يواجه الأطفال زميلًا في الفصل قرر أن يفعل ما يريد دون الاهتمام بما يشعر به الآخرون . ولكن بما أنه لم يكن كل شيء سيكون بهذه السهولة بالنسبة له ، فإن هذا الفتى المؤذ يتعلم في النهاية أن الاحترام شيء لا يمكن تجاهله.

الشخصيات: ألبرتو (الفتى المشاغب) ، لوسيا ، كارمن ، كيناي ولورينا في دور الكبار.

مكان العمل الذي يتم فيه العمل: مدرسة (داخل الفصل وفي الفناء).

المواد اللازمة للتخطيط: الأشياء الشائعة في الفصل (كتاب ، كرة ...) وترغب حقًا في قضاء وقت ممتع.

يرتفع الستار. يظهر الأطفال في الفصل بينما يشرح المعلم شيئًا ما.

لورين: (يتحول إلى طلابه) يا رفاق ، انتبهوا إلى أن هذا مهم. غدًا عليك قراءة هذه الصفحة من كتاب اللغة والإجابة على الأسئلة الثلاثة التي ستظهر في الصفحة التالية. إنه مفهوم؟

كل واحد: (مع وجه متحرك صغير) حسنًا ، مدرس ، سنفعل.

البرتو: (يغضب لأنه لا يشعر برغبة في أداء واجباته المدرسية) يا لها من لفة! هذا الشيء الواجب المنزلي سخيف!

لورين: ألبرتو ، لا تتحدث بهذه الطريقة ، القراءة كل يوم ضرورية لتعلم ، بالإضافة إلى أن النص الذي تلعبه للغد لطيف للغاية.

يرن جرس الفصل ويستيقظ الأطفال للذهاب إلى الملعب.

البرتو: (يلتفت إلى أصدقائه) حسنًا ، لا أشعر بالرغبة في القراءة. هل نلعب الكرة؟ (بعد قول هذا ، أخذ الكرة بعيدًا عن لوسيا)

لوسي: لقد أخذت الكرة مني وحصلت عليها! (لوسيا غاضبة)

البرتو: أعرف لكني أردت اللعب. (يبتعد حتى لا تمسك لوسيا بالكرة)

كارمن: لا يبدو لي أن "ألبرتو" يفعل هذه الأشياء ، فقد أخرج شيئًا في اليوم الآخر من القضية دون إذن.

كيناي: (من هو المجاور ويرى كل شيء) لا أحب أن يتصرف هكذا أيضًا. كنت أرغب في لعب كرة القدم ولكني لم أعد أرغب في ملاحقته للسماح لي بالاستحواذ على الكرة.

يرن الجرس مرة أخرى ، يذهب الجميع إلى الفصل باستثناء ألبرتو الذي قرر اللعب أكثر قليلاً. ستارة مغلقة.

يرتفع الستار. الأطفال في الفصل يقومون بتمرين في الرياضيات.

كيناي: (بوجه جاد) هذا المبلغ صعب بعض الشيء.

كارمن: أنت على حق ، الأمر يتطلب الكثير بالنسبة لي أيضًا.

البرتو: حسنًا ، لقد انتهيت بالفعل ، سأقوم برسم بعض الوقت.

لوسي: لقد انتهيت أيضًا ، لا تقلق من أنني سأساعدك في منحك الوقت. (يجلس إلى مائدة أصحابه ليساعدهم في الجمع).

لورين: يا رفاق ، حان وقت العودة إلى المنزل تقريبًا ، تذكروا قراءة النص وطرح الأسئلة التي تركتها لكم.

كل واحد: حسنًا ، لذلك سنفعل.

يغادر الأطفال المكان للعودة إلى المنزل. ستارة مغلقة.

في اليوم التالي ، عاد الطلاب إلى الفصل مرة أخرى مع المعلمة لورينا. يرتفع الستار.

لورين: صباح الخير! جاهز لبدء الدراسة؟

كل واحد: صباح الخير!

لورين: إذا كنت تعتقد ذلك ، فلنبدأ بالتمرين الذي قمت به في المنزل. هل يخبرني أحد ماذا أفعل؟

لوسيا: حسنًا ، كان عليك قراءة هذه الصفحة (تشير إلى كتابه) والإجابة على هذه الأسئلة.

لورين: جيد جدا. هل فهمتم جميعًا النص؟

الجميع باستثناء البرتو: بلى!

لورين: (يذهب إلى ألبرتو) ألبرتو ، هل لديك شكوك حول النص؟

البرتو: أنا لم أقرأ ذلك ...

لورين: واو ، كان علينا القيام بالمهام لهذا اليوم. يا رفاق ، شخص ما ليقول لألبرتو ما هو النص ، من فضلك.

لوسي: حسنًا ، يتحدث النص عن غزال ذكي جدًا ولكنه شقي جدًا لا يحب التفكير في الآخرين.

كيناي: نعم ، كما تقول أن الغزال ضحك في يوم من الأيام على النمر لأن بقعه قد محيت بفعل الشمس وعلى الأسد لأن شوكة دخلت في ساقه.

كارمن: ويذكر أيضًا أن الغزال أخذ اللقمة الأخيرة من الخبز من السنجاب عندما لم يلاحظ السنجاب.

لوسي: في نهاية كل شيء ، أقامت الحيوانات حفلة ولم تدع الغزال لأنهم كانوا غاضبين منها.

لورين: هل تعلم ما الخطأ الذي فعله الغزال؟

كيناي: (يرفع يده ليجيب) حسنًا ، اضحك على الحيوانات الأخرى ولا تساعد الأسد عندما كان قد وضع السنبلة في ساقه.

لورين: أي أن الغزال لم يكن يحترم الحيوانات الأخرى. الاحترام هو معاملة الآخرين بالطريقة التي تريدهم أن يعاملوك بها.

الطلاب مدروسون. ستارة مغلقة.

يرتفع الستار. يظهر الأطفال في فناء المدرسة.

كارمن: هل أعجبتك القصة التي عملنا عليها في الفصل؟

البرتو: نعم ، لقد ساعدني ذلك على إدراك أنني لم أكن أحترمك أيضًا.

يلجأ إليه أصحابه ويستمعون إليه باهتمام.

البرتو: (بوجه حزين) لم أساعدك في ذلك اليوم بالمبالغ ، وفوق ذلك ، عدة مرات في الفناء آخذ ألعابك بعيدًا. سوف يغفر لي؟

كل واحد: بالتاكيد!

كيناي: لا تقلق ، نحن نعلم أنك صديق جيد ، ولكن هناك أوقات تنسى فيها.

لوسي: سامحتك! هل نلعب جميعًا لعبة معًا؟

البرتو: (الآن أكثر سعادة) تم ذلك!

(يأخذون الكرة ويذهبون جميعًا للعب معًا). يغادرون المشهد. تُغلق الستارة وتنتهي المسرحية.

لا تنس التصفيق المستحق!

يمكنك قراءة المزيد من المقالات المشابهة لـ يوم واحد في المدرسة. مسرحية قصيرة للأطفال عن الاحترام، في فئة المسرح في الموقع.


فيديو: مسرحية عن احترام الأب -سفراء الاحترام 2017 النبراس (يونيو 2021).